乡村小学萎缩样本：全校4个老师6个学生 3人教一小学生
龙王乡希望小学位于吉林省长春市农安县龙王乡沙岗子村，18年前曾是农安县第一所希望小学，学生最多时有60多人，但如今仅剩4个老师和6个学生。近年来，由于农民进城务工人员增多、农村师资匮乏等原因，许多地方的乡村小学都逐渐萎缩
11月12日，教师刘景辉（右）在给小学部唯一的学生曲静怡上语文课。新华社发
校长：只要她不退学就教到毕业
这份坚守催人泪下
据新华社电龙王乡希望小学位于吉林省长春市农安县龙王乡沙岗子村，18年前曾是农安县第一所希望小学，学生最多时有60多人，但如今仅剩4个老师和6个学生。
6个学生中，1个是13岁才读二年级的曲静怡，5个是幼儿班的孩子。3个老师教1个小学生，1个老师教5个幼儿班学生。初冬已至，为了方便燃煤取暖，他们的上课地点从教室转移到面积更小的教研室。窗外是荒废已久的操场和衰草，屋内是斑驳的墙壁、简易的黑板。
校长谷金宇说，由于师资和基础设施有限，这几年大部分学生都转学到龙王乡中心小学，只有家庭相对困难的学生留在这所希望小学里，“曲静怡的智力有一定缺陷，但她要求在这里上学，所以我们得履行教育职责，只要她不退学，我们就会教她到毕业。”
曲静怡每天的课都排得很满，年过半百的教师刘景辉和周玉分别教她语文、数学、音乐、美术，由于体育老师和生活老师长期病休，谷金宇自己也要兼顾这两门课的教学。幼儿班的教学条件同样简陋，午休时没有家长接这些孩子回家吃饭，他们从书包里拿出面包、麻花塞进嘴里，满足地咀嚼着。
谷金宇介绍，近年来，由于农民进城务工人员增多、农村师资匮乏等原因，像龙王乡希望小学一样，许多地方的乡村小学都面临着逐渐萎缩的窘境。
(来源：新快报)