同学们，注意过你胸前的红领巾吗？它是否佩戴端正？有没有被污染？同学们，注意过与伙伴们交流时所用的语言吗？你骂人了吗？你用普通话了吗？面对老师的一大串问题，有的同学会大声地回答，我都能按学校的要求做。但那些还没有按学校要求做的同学就回答不出来了。没事！下次一定要做好！还有上星期一早晨进校的时候，发现个别同学忘戴了红领巾。()请问这些同学，难道你们来学校之前都不检查的吗？当校长问他为什么不戴红领巾的时候，同学说得一口流利的方言，校长问他，你会讲普通话吗？回答的，还是方言！请你记住，你是六坝中心小学的学生，请你佩戴好红领巾，用普通话与同学老师交流。这也是作为六坝中心小学学生的最低标准！
4、配置好相应的人力、技术、设备资源。文献信息资源整合涉及多方面要素，如人力、技术、设备资源等，协调好它们之间的关系，从而提高整合的效率。在文献信息资源整合的过程中，评估要素配置的有效性与实现效益，要进行及时的调整和优化。