中国青年报客户端讯（吴轶涵中国青年报·中国青年网见习记者毕若旭）今年暑假，浙江大学竺可桢学院红原支教队赴四川省阿坝藏族羌族自治州红原县支教，并就红原县高中学生网课学习情况开展调研。
竺可桢学院红原支教队组建至今已有9个年头，自年红原支教队与红原县建立长期社会实践合作关系以来，支教队不断推进与当地学校的交流与互动，长期实践的学校数目不断增加。年，支教学校已覆盖了红原县的红原中学、藏文中学、城关小学和希望小学。
在课程设计中，支教队员不断创新。几年来，课程内容在学校课程的基础上拓展，目前的课程已经涵盖趣味类、品德类、乡土类及人生规划类等不同种类。支教团的备课环节也不断改进，到今年，支教队形成了“教案撰写——课程组讨论审核——试讲——结合教学实际修正完善教学”的规范教学流程，力图每一门课程都有框架可循，并且贴近学生的实际需求。支教队也在不断推进与当地学校教师的沟通。
此外，红原支教队每年都会就红原县的具体情况，设立课题进行调研。今年，支教队员就红原县高中学生网课学习情况进行调研，对当地高中校长、老师和学生群体进行了采访和问卷调研，在更深入了解红原县高中网课开展情况的基础上提供建议。